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Aspects de l'arithmétique par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2001.
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2.
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Aspects de l'arithmétique par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2001.
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Aspects of Arithmetic par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2001.
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7.
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Aspects of Arithmetic par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2001.
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8.
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Should the EU Move Beyond 20 % GHG Emissions Reduction by 2020? Addressing Sectoral Carbon Leakage Concerns par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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9.
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Should the EU Move Beyond 20 % GHG Emissions Reduction by 2020? Addressing Sectoral Carbon Leakage Concerns par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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10.
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Should the EU Move Beyond 20 % GHG Emissions Reduction by 2020? Addressing Sectoral Carbon Leakage Concerns par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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Regional management of school dropout: public action in tension par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2018.
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15.
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Educational misalliance: the example of a territorialized partnership to fight school dropout par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2018.
Ressources en ligne :
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16.
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What territorial offer of remediation for Early School Leaving? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2018.
Ressources en ligne :
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17.
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Italy’s graduate labour market: possible economic recovery and structural challenges par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2019.
Ressources en ligne :
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18.
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We are no longer workers, we are fifty-year-old women! par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2019.
Ressources en ligne :
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19.
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Italian employment policies: management of professional transitions ensured by partial unemployment par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2019.
Ressources en ligne :
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20.
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