20

RésuméParler d’« école japonaise » d’organisation, c’est proposer de fonder une référence au regard de modalités liées à un lieu (le Japon) et à une époque, c’est-à-dire essentiellement entre 1980 et 1990. C’est donc devoir distinguer l’existence d’une spécificité (perspective généraliste) qui soit possible à situer dans le temps, et à une époque du développement de la grande entreprise, en fonction de traits spécifiques enseignables et transférables à l’ensemble des organisations, quel que soit leur lieu d’activité et dans l’espace géographique ? au Japon ? (perspective culturaliste). Codes JEL : M11, M12, M14

Arguing about a “Japanese school” of organization suggests references to a location (Japan) and a period of time (essentially between 1980 and 1990). The existence of a specific model to be linked to this period of development of the huge corporation according to specific teachable and transferable traits to every organizations, whatever their place of activity is (a general perspective) has also to be separated from its geographical area of development – Japan ? (a cultural perspective). JEL codes: M11, M12, M14