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RésuméL’article souligne l’importance du premier chapitre des Gesta Karoli de Notker le Bègue pour une meilleure compréhension de la politique de Charlemagne en matière d’éducation. Notker, qui s’avère être un témoin exact sur les méthodes d’enseignement et la conception du savoir en Irlande, nous renseigne sur la nature du rôle joué par les érudits irlandais dans l’entreprise de réforme des souverains carolingiens.

For a Knowledge Economy in Carolingian Times : the Irish Contribution.The paper highlights the importance of the first chapter of Notker the Stammerer’s Gesta Karoli for a better understanding of Charlemagne’s education policy. Notker, who proves to be a reliable witness of the teaching methods and outlook on knowledge in Ireland, provides us with information on the nature of the part played by Irish scholars in the reform effort of the Carolingian sovereigns.