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À partir d’une longue expérience pratique, l’auteure présente trois situations cliniques de jeunes confiés en accueil familial : l’une pour un adolescent en 1980 et deux pour des plus jeunes, enfant et préadolescent, qui se situent en 2015. Cette présentation à trente-cinq années de distance permet de mesurer l’ évolution de la prise en charge en tenant compte de la parole de l’enfant, mais aussi ses limites, quand la recherche de la vérité factuelle et le traitement judiciaire prennent le pas sur la prise en compte de la subjectivité de l’enfant et de son univers mental en construction. L’enfant, alors, comme le souligne l’auteure, court le risque « d’ être pris au mot », piégé par une logique qui va le dépasser et dont les professionnels ont bien du mal à le prémunir.

Three clinical cases are presented here, all of them deal with adolescents placed in foster families at two different periods: 1980 and 2015. It offers two different viewpoints on the evolution of how the child’s speech was taken into account, especially in the judicial context of the research of legal or factual truth. Yet, it often thinks nothing of the child’s subjectivity and of their mental universe. The child, as the authoress writes at the beginning of the article, runs the risk of being « taken at their word ».