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« Ne soyez pas comme... », « Ne faites pas comme... ». Étude des formules rhétoriques de démarcation attribuées à Jésus dans l'Évangile de Matthieu

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2014. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : L’évangile de Matthieu accorde une large place aux questions d’identité individuelle et collective. De nombreuses études abordent ce point en recourant à des considérations générales de type historique, anthropologique ou sociologique. Cet article, sans porter un jugement négatif sur de telles recherches, a pour objectif de déterminer des indices textuels précis montrant comment le premier évangile aborde la question de l’originalité des disciples de Jésus. Dans une lecture synchronique, il s’agit de repérer et d’étudier un certain nombre d’énoncés attribués à Jésus et qui comportent les trois éléments suivants : une formulation explicite de démarcation, la mention d’un contre-exemple, la caractérisation d’une attitude particulière. Neuf énoncés répondent à ces critères. Cette enquête devrait permettre de formuler quelques hypothèses d’interprétation pour poursuivre la recherche.Abrégé : In Matthew’s Gospel the problems of individual and collective identity hold an important place. Many articles and monographs tackle this issue, having recourse to general reflexions on history, anthropology or sociology. This article doesn’t give a negative opinion on such researches, but intends to fix some textual indications showing how the first Gospel deals with the subject of the originality of Jesus’s disciples. Through a synchronic reading, the point is to identify and to study some statements attributed to Jesus, which include the following elements : an explicit formulation of demarcation, the mention of a « counter-example », the description of a peculiar behaviour. Nine statements are concerned. This investigation should provide materials to formulate some hypotheses of interpretation for a further research.
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L’évangile de Matthieu accorde une large place aux questions d’identité individuelle et collective. De nombreuses études abordent ce point en recourant à des considérations générales de type historique, anthropologique ou sociologique. Cet article, sans porter un jugement négatif sur de telles recherches, a pour objectif de déterminer des indices textuels précis montrant comment le premier évangile aborde la question de l’originalité des disciples de Jésus. Dans une lecture synchronique, il s’agit de repérer et d’étudier un certain nombre d’énoncés attribués à Jésus et qui comportent les trois éléments suivants : une formulation explicite de démarcation, la mention d’un contre-exemple, la caractérisation d’une attitude particulière. Neuf énoncés répondent à ces critères. Cette enquête devrait permettre de formuler quelques hypothèses d’interprétation pour poursuivre la recherche.

In Matthew’s Gospel the problems of individual and collective identity hold an important place. Many articles and monographs tackle this issue, having recourse to general reflexions on history, anthropology or sociology. This article doesn’t give a negative opinion on such researches, but intends to fix some textual indications showing how the first Gospel deals with the subject of the originality of Jesus’s disciples. Through a synchronic reading, the point is to identify and to study some statements attributed to Jesus, which include the following elements : an explicit formulation of demarcation, the mention of a « counter-example », the description of a peculiar behaviour. Nine statements are concerned. This investigation should provide materials to formulate some hypotheses of interpretation for a further research.

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