La escuela y la COVID-19
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2020.
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : En la primavera de 2020, el sistema escolar francés se enfrentó a la insólita situación del confinamiento a causa de la covid-19. Las medidas de emergencia para garantizar la «continuidad educativa» obedecen a lógicas anteriores, que distan mucho de ser neutras desde el punto de vista económico, político y educativo. Del mismo modo, las medidas de recuperación tras el desconfinamiento parecen reformas estructurales que amenazan la escolarización única de los niños de todas las clases sociales.
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En la primavera de 2020, el sistema escolar francés se enfrentó a la insólita situación del confinamiento a causa de la covid-19. Las medidas de emergencia para garantizar la «continuidad educativa» obedecen a lógicas anteriores, que distan mucho de ser neutras desde el punto de vista económico, político y educativo. Del mismo modo, las medidas de recuperación tras el desconfinamiento parecen reformas estructurales que amenazan la escolarización única de los niños de todas las clases sociales.
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