| 000 | 01301cam a2200241 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250112004438.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aDelanoë, Anne _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Moncel, Nathalie _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aNormes environnementales : quels effets sur le travail et les formations ? |
| 260 | _c2023. | ||
| 500 | _a16 | ||
| 520 | _aEcolabel, HQE, ISO… derrière ces termes techniques se cachent l’ensemble des démarches, labels ou certifications visant à inciter les entreprises à produire sans détruire l’environnement. Ces normes relèvent en partie d’obligations légales, mais aussi largement de l’engagement volontaire des entreprises. Dès lors, qu’en est-il de leur diffusion effective au sein du système de production et d’emploi ? Pour l’évaluer, ce Céreq Bref propose une première approche statistique de leur poids dans l’activité de travail et la formation des salariés. | ||
| 690 | _aformation professionnelle en entreprise | ||
| 690 | _atravail | ||
| 690 | _aécologie | ||
| 690 | _aévolution des qualifications | ||
| 690 | _anorme | ||
| 690 | _aenquête defis | ||
| 786 | 0 | _nCéreq Bref | 432 | 16 | 2023-01-26 | p. 1-4 | 0758-1858 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-cereq-bref-2022-16-page-1?lang=fr |
| 999 |
_c100147 _d100147 |
||