000			02044cam a2200289 4500500
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041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aAllek, Marnia _eauthor
245	0	0	_aManager sans être cadre. L’identité professionnelle comme ressource managériale
260			_c2021.
500			_a96
520			_aCette contribution s’intéresse au processus de mise en œuvre d’un projet de formation pour des encadrants de proximité dans une collectivité territoriale (« responsables d’office »). Souhaitée par la direction, cette formation en management et communication a pour objectif d’apprendre aux responsables d’office à « se positionner comme des cadres » et à pratiquer le reporting. Loin de la stigmatisation du manager de proximité « incapable de », l’analyse des besoins permet au contraire de révéler des professionnels, pour qui le métier et la proximité culturelle constituent des ressources managériales dans une organisation contrainte.
520			_aThis contribution examines the process of implementing a training project for local supervisors in a local authority (“office managers”). Desired by management, this management and communication training aims to teach office managers to “position themselves as executives” and to practice reporting. Far from the stigmatization of the local manager “incapable of”, the analysis of needs makes it possible, on the contrary, to reveal professionals, for whom the profession and cultural proximity constitute managerial resources in a constrained organization.
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786	0		_nSociologies pratiques | 42 | 1 | 2021-05-12 | p. 93-99 | 1295-9278
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-sociologies-pratiques-2021-1-page-93?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c1004042 _d1004042