| 000 | 01293cam a2200229 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250125135759.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aBachler, Laurent _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aExpérience de la beauté et éducation à la beauté |
| 260 | _c2020. | ||
| 500 | _a1 | ||
| 520 | _aReconnaître la beauté comme s’en réjouir supposent une forme d’éducation à la beauté, car l’accès n’est pas instantané. Cette éducation à l’expérience de la beauté peut prendre trois formes : consister à retrouver un regard innocent sur les choses, libéré des filtres sociaux et des préjugés ; développer une délicatesse des sens pour éprouver du plaisir aux nuances subtiles du monde, pour voir un monde plus riche et diversifié ; enfin, elle peut se penser en termes de désir, pour aimer le beau comme on désire ce qui nous manque. Apprendre à aimer la beauté sera alors comme apprendre à aimer la vie. | ||
| 690 | _apoésie | ||
| 690 | _abeauté | ||
| 690 | _adésir | ||
| 690 | _aphilosophie | ||
| 690 | _aÉducation | ||
| 690 | _aplaisir | ||
| 786 | 0 | _nSpirale - La grande aventure de bébé | 93 | 1 | 2020-04-22 | p. 36-40 | 1278-4699 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-36?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c1007505 _d1007505 |
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