000 01500cam a2200265 4500500
005 20250125142736.0
041 _afre
042 _adc
100 1 0 _aKaddouri, Mokhtar
_eauthor
245 0 0 _aLes dynamiques identitaires : une catégorie d’analyse en construction dans le champ de la formation des adultes
260 _c2019.
500 _a7
520 _aSi le terme « identité » est de plus en plus critiqué à cause de ses usages sociaux et des risques de substantialisation, qu’est-ce que la théorie des dynamiques identitaires peut apporter à l’intelligibilité des pratiques sociales et plus particulièrement à celle de l’engagement dans la formation des adultes et dans les apprentissages qui l’accompagnent ?
520 _aGiven the fact that the notion of “identity” is increasingly criticized due to its social uses and risks of substantialization, this article examines what “dynamics of identity” theory can bring to research into social practice, with a focus on adult participation to learning and development.
690 _aapprentissage
690 _aidéal-type
690 _adynamiques identitaires
690 _aengagement en formation
690 _adynamics of identity
690 _aadult learning
690 _aadult participation
690 _aideal type
786 0 _nSavoirs |  49 | 1 | 2019-04-05 | p. 13-48 | 1763-4229
856 4 1 _uhttps://shs.cairn.info/revue-savoirs-2019-1-page-13?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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