| 000 | 01542cam a2200301 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250125165310.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aBenrerbia, Faïza _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Berenguer, Carole _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Esnault, Olivier _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Fischer, Elisa _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Garcia, Laure _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Regnard, Marie-Pascale _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Delompre, Patrick _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Duboscq, Corinne _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aConstruction et utilisation d'un outil permettant d'évaluer les compétences relationnelles des étudiants infirmiers en stage en psychiatrie |
| 260 | _c2007. | ||
| 500 | _a66 | ||
| 520 | _aLa relation soignante, axe majeur du travail infirmier en psychiatrie, est basée sur le savoir être. L’identité professionnelle se construit lentement, au fil des rencontres, des échanges, des expériences, éclairés par des connaissances théoriques. La grille d’évaluation des compétences relationnelles présentée dans cet article décline ce savoir être attendu par les professionnels et permet d’accompagner les étudiants dans ce processus d’apprentissage. | ||
| 690 | _aoutil d'évaluation | ||
| 690 | _arelation | ||
| 690 | _aformation en soins infirmiers | ||
| 690 | _acompétences | ||
| 690 | _apsychiatrie | ||
| 786 | 0 | _nRecherche en soins infirmiers | 90 | 3 | 2007-09-01 | p. 4-14 | 0297-2964 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2007-3-page-4?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c1020901 _d1020901 |
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