000 02604cam a2200313 4500500
005 20250125165750.0
041 _afre
042 _adc
100 1 0 _aDamay, Coralie
_eauthor
700 1 0 _a Guichard, Nathalie
_eauthor
245 0 0 _aEffet de l’amplitude et du niveau de prix d’une catégorie de produits sur le rappel des prix par les enfants
260 _c2019.
500 _a23
520 _aCet article vise à étudier l’impact de l’amplitude et du niveau de prix d’une catégorie de produits sur le rappel des prix par des enfants de primaire, en s’appuyant notamment sur la théorie de la ligne numérique mentale. L’étude menée auprès de 238 enfants permet de montrer qu’à la différence de l’amplitude, le niveau des prix influe sur leur mémorisation et que les erreurs d’affectation des prix aux différents produits d’une catégorie sont favorisées par des prix bas et des prix proches.
520 _aEffect of the amplitude and price level of a category of products on children prices recall This article studies the impact of price’s amplitude and price’s level of a product category on price recall by children (7-11 years old), based on the number line metaphor theory. The study, conducted on 238 children, highlights that the price’s level influences their recall – the children restore better low prices than high ones –. It is not the case of the amplitude. The mistakes of price attribution within a category are favored by low prices and close prices.
520 _aEste artículo tiene como objetivo estudiar el impacto de la amplitud y el nivel del precio de una categoría de producto en el recuerdo de los precios por los niños de escuela primaria, apoyándose especialmente en la teoría de la recta numérica mental. El estudio de 238 niños puede demostrar que a diferencia de la amplitud, el nivel de precios afecta a su memoria y que los errores de asignación de los precios a los diferentes productos de una categoría se ven favorecidas por precios bajos y precios cercanos.
690 _amémorisation des prix
690 _aniveau des prix
690 _aamplitude des prix
690 _aligne numérique mentale
690 _aenfant
690 _aprices memorization
690 _amental numerical line
690 _achildren
690 _aprices level
690 _aprices amplitude
786 0 _nLa Revue des Sciences de Gestion | 295 | 1 | 2019-02-21 | p. 45-54 | 1160-7742
856 4 1 _uhttps://shs.cairn.info/revue-des-sciences-de-gestion-2019-1-page-45?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999 _c1022509
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