000 01490cam a2200289 4500500
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041 _afre
042 _adc
100 1 0 _aBibard, Laurent
_eauthor
245 0 0 _aLe théâtre comme vecteur de la quête du sens dans l'apprentissage du management
260 _c2012.
500 _a31
520 _aRésuméAux trois niveaux du jeu d’acteur, de la distance qu’implique toute re-présentation, enfin de la création d’une œuvre ou d’un scénario, le théâtre est un outil décisif pour la formation des managers et cadres à la présence en situation de décision.
520 _aLearning by playing: theater as sensemaking incentive in managerial educationFrom the three points of view of playing roles, inventing a play, and being a spectator (a witness), theater definitely plays a fundamental role in executive education on executives’ and managers’ mindfulness.
690 _areprésentation
690 _adistance
690 _ajeu
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690 _apractices
786 0 _nRevue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels - RIPCO | XVIII | 46 | 2012-10-01 | p. 291-299 | 2262-8401
856 4 1 _uhttps://shs.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-de-gestion-des-comportements-organisationnels-2012-46-page-291?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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