| 000 | 03119cam a2200301 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250125174832.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aJiménez, Teresa I. _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Lehalle, Henri _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Murgui, Sergio _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Musitu, Gonzalo _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aLe rôle de la communication familiale et de l'estime de soi dans la délinquance adolescente |
| 260 | _c2007. | ||
| 500 | _a32 | ||
| 520 | _aRésumé Cette étude examine les relations entre la communication de l’adolescent avec ses parents (communication ouverte ou problématique), l’estime de soi conçue d’un point de vue multidimensionnel (estime de soi familiale, scolaire, sociale et physique) et les conduites délinquantes. On utilise deux échantillons indépendants : le premier est constitué par 414 filles et garçons de 12 à 17 ans et le second par 625 filles et garçons de 11 à 20 ans. Pour l’analyse des données on utilise la technique statistique des équations structurelles. Les résultats montrent un effet indirect de la communication familiale sur la conduite délinquante par l’intermédiaire d’une relation importante avec l’estime de soi de l’adolescent. En outre, on observe un effet protecteur de l’estime de soi familiale et scolaire et un effet de risque de l’estime de soi sociale et physique, en relation avec les conduites délinquantes. Ces résultats sont discutés en référence aux travaux précédents, et dans la perspective des recherches à venir et des interventions auprès d’adolescents. | ||
| 520 | _aThe role of family communication and self-esteem in adolescent delinquency This research examines the relationships between family communication (open communication vs communication problems), multidimensional self-esteem (family, academic, social and physical self-esteems) and the adolescent delinquent behaviors. Two independent samples were used : the first sample included 414 boys and girls aged of 12-17 years old, the second one included 625 boys and girls aged of 11-20 years old. The statistical analyses were carried out using structural equation modelling. Results show an indirect effect of family communication on delinquent behavior through self-esteem. Moreover, we found a protection effect of family and academic self-esteem dimensions and a risk effect of social and physical self-esteem dimensions for delinquent behavior. Results are discussed in relation to previous research on adolescent delinquency, and directions for future research and interventions are suggested. | ||
| 690 | _aestime de soi multidimensionnelle | ||
| 690 | _adélinquance | ||
| 690 | _acommunication familiale | ||
| 690 | _aadolescence | ||
| 690 | _afamily communication | ||
| 690 | _amultidimensional self-esteem | ||
| 690 | _adelinquent behavior | ||
| 690 | _aadolescence | ||
| 786 | 0 | _nRevue internationale de psychologie sociale | 20 | 2 | 2007-05-01 | p. 5-26 | 0992-986X | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-internationale-de-psychologie-sociale-2007-2-page-5?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c1039047 _d1039047 |
||