000			03155cam a2200301 4500500
005			20250125174946.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aAlbert, Marie-Noëlle _eauthor
700	1	0	_a Lazzari Dodeler, Nadia _eauthor
245	0	0	_aRéflexions autour d’actions de chercheurs d’une université, pour favoriser l’inclusion au sein de leur communauté
260			_c2021.
500			_a78
520			_aL’Université du Québec à Rimouski est située au sein d’une région éloignée des grands centres urbains. Lors du recensement de 2012, seul 1 % de la population de cette région n’était pas née au Canada. L’objectif de cet article est de comprendre comment des professeurs agissent, en tant que personnes, pour favoriser l’inclusion d’immigrants au sein de cette région périphérique. À l’aide d’une autopraxéographie, il présente trois expériences engageant ces chercheures au sein de la communauté. Elles concernent l’implication en direction des étudiants internationaux, celle au sein d’une association ayant pour mandat l’accueil et l’inclusion des personnes immigrantes et réfugiées et de recherches et d’actions auprès d’employeurs. Ainsi, l’analyse de ces expériences a montré à la fois l’importance de la volonté de personnes de s’impliquer auprès de personnes vulnérables, l’aspect périphérique et homogène de la région dans laquelle se situe l’université, et le contexte de rareté de main d’œuvre.
520			_aThe University of Quebec in Rimouski is located in a region remote from major urban centers. At the 2012 census, only 1 % of the population in this region was not born in Canada. The purpose of this article is to understand how teachers, as persons, act to promote the inclusion of immigrants in this peripheral region. Using autopraxeography, it presents three experiences engaging these researchers in the community. They concern the involvement in the direction of international students, that within an association whose mandate is the reception and inclusion of immigrants and refugees and research and actions with employers. Thus, the analysis of these experiences showed the importance of people’s willingness to get involved with vulnerable persons.Thus, the analysis of these experiences has shown both the importance of the will of people to get involved with vulnerable people, the peripheral and homogeneous aspect of the region in which the university is located, and the context scarcity of labor.
690			_arégion périphérique
690			_apersonne
690			_aimmigrant
690			_auniversité
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690			_auniversity
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690			_aimmigrant
690			_aperson
690			_ainclusion
786	0		_nRevue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels - RIPCO | XXVI | 66 | 2021-02-08 | p. 115-136 | 2262-8401
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-de-gestion-des-comportements-organisationnels-2020-66-page-115?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c1039542 _d1039542