000 | 02109cam a2200193 4500500 | ||
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005 | 20250125175725.0 | ||
041 | _afre | ||
042 | _adc | ||
100 | 1 | 0 |
_aDowek, Gilles _eauthor |
245 | 0 | 0 | _aL’enseignement en ligne suscite une soif nouvelle de connaissance |
260 | _c2016. | ||
500 | _a98 | ||
520 | _aLe développement de l’enseignement en ligne participe d’un vaste mouvement de partage des connaissances, qui traverse nos sociétés. En redonnant une nouvelle vie aux idées d’enseignement à distance, d’enseignement assisté par ordinateur et d’éducation mutuelle, l’enseignement en ligne participe à un renouvellement de l’enseignement, à la fois dans ses méthodes et dans sa temporalité. | ||
520 | _aOn-line education stimulates a new craving for knowledge The development of on-line education is part of a vast social trend for sharing knowledge. By breathing new life into ideas related to distance education, computer-assisted education and mutual education, on-line learning is stimulating a revival that affects teaching, educational methods and the time-line of education. | ||
520 | _aEl desarrollo de la enseñanza online forma parte de un amplio movimiento de intercambio de conocimientos que atraviesa a nuestras sociedades. Al dar una nueva vida a las ideas de enseñanza a distancia, enseñanza asistida por ordenador y educación mutua, la enseñanza online participa en una renovación de la enseñanza, tanto de sus métodos como de su temporalidad. | ||
520 | _aDie Entwicklung von Online-Kursen gehört zu einer breiten Bewegung von Bildungsbemühungen, die in unseren Gesellschaften erkennbar sind. Indem man dem distance-learning, dem Lehren und Lernen mit Hilfe elektronischer Medien, neues Leben einhaucht, können Online-Kurse dank ihrer Methoden und ihrer Zeitlichkeit zur Erneuerung des Bildungswesens beitragen. | ||
786 | 0 | _nAnnales des Mines - Réalités industrielles | Mai 2016 | 2 | 2016-05-18 | p. 38-41 | 1148-7941 | |
856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-realites-industrielles-2016-2-page-38?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
999 |
_c1042010 _d1042010 |