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_aMassé, David _eauthor |
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_a Paris, Thomas _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aFormer pour entretenir et développer la créativité de l'entreprise : les leçons du Cirque du Soleil |
| 260 | _c2013. | ||
| 500 | _a85 | ||
| 520 | _aCet article présente les particularités et les enjeux de la formation des athlètes-artistes du Cirque du Soleil. Il dévoile les coulisses d’une transformation propre à l’entreprise : le passage de l’athlète à l’artiste. Ce cas illustre comment une organisation peut préserver et améliorer sa créativité grâce à la formation de ses recrues. À travers cette recherche, nous mettons en avant les conditions de succès à respecter pour favoriser l’intégration et le plein engagement du personnel dans une culture de créativité : faire de la formation pour accompagner le développement de l’entreprise, favoriser le développement personnel à travers la créativité dans une tâche spécifique, mettre l’accent sur la pratique, construire une culture de la rétroaction incitative et lutter contre l’érosion des apprentissages. | ||
| 786 | 0 | _nGestion | 38 | 3 | 2013-10-17 | p. 6-15 | 0701-0028 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-gestion-2013-3-page-6?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
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