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005			20250125182551.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aGardies-Bannwart, Patricia _eauthor
245	0	0	_aEntre stratégies linguistiques et aléas migratoires : une redynamisation de la francophonie universitaire française ?
260			_c2021.
500			_a96
520			_aLa langue française, incontournable vecteur de la Francophonie, a souvent été l’objet de controverses car objet de politisation. La stratégie linguistique de la France a changé ces dernières décennies, prônant le dialogue des cultures. Or un nouveau pan d’histoire, lié aux aléas migratoires consécutifs aux guerres et à l’instabilité politique de certains pays du monde, encore peu étudié, va désormais enrichir la Francophonie. Ainsi, l’arrivée d’étudiants en exil en nombre dans l’enseignement supérieur français va bouleverser son champ. Inscrits dans nos différentes filières universitaires, ces étudiant(e)s redynamisent et enrichissent une Francophonie universitaire ronronnante, apportant avec eux un nouveau regard sur le monde, de nouveaux sujets d’études…
520			_aThe French language, a key instrument of the Francophonie, has often given rise to controversy because it has been politicised. France’s linguistic strategy has changed in the last decades, advocating a dialogue between cultures. However, a new, thus far little-studied part of recent history, will henceforth enrich the Francophonie. This is related to the vagaries of migration, following wars and political instability in some countries. Thus, the arrival of large numbers of students in exile in French higher education will alter its field. Enrolled in our various university courses, these students revitalise and enrich a somewhat lethargic Francophone university system, bringing with them a new view of the world, new fields of study…
786	0		_nRelations internationales | 188 | 4 | 2021-11-25 | p. 125-139 | 0335-2013
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-relations-internationales-2021-4-page-125?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c1046561 _d1046561