000 | 02528cam a2200145 4500500 | ||
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005 | 20250216000946.0 | ||
041 | _afre | ||
042 | _adc | ||
100 | 1 | 0 |
_aSacks, Oliver _eauthor |
700 | 1 | 0 |
_a Cler, Christian _eauthor |
245 | 0 | 0 | _aDes yeux pour entendre : Voyage au pays des sourds |
260 |
_bLe Seuil,
_c2019. |
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520 | _aLes livres précédents d’Oliver Sacks nous ont montré l’originalité de sa démarche: aborder des maladies ou des affections comme autant de «mondes» particuliers, autant de modes d’existence et de conscience spécifiques. C’est à un voyage dans le monde des sourds qu’il nous convie cette fois-ci, en nous racontant, tout d’abord l’histoire de ce monde. La difficulté pour les sourds d’entrer dans le langage les a longtemps fait considérer comme intellectuellement inférieurs – jusqu’au jour où l’abbé de l’Épée, au XVIIIe siècle, à Paris, les écouta, c’est-à-dire observa la langue des signes qu’ils pratiquaient déjà entre eux et, à partir d’elle, mit au point un système gestuel de communication. L’accès des sourds à la culture et à la dignité s’est donc fait en France – les noms de Condillac, Desloges, Massieu, Sicard, laurent Clerc en témoignent. Puis cette histoire s’est poursuivie dans le monde entier, jusqu’à la fondation de Gallaudet, aux États-Unis, la première université réservée aux sourds. Mais ce livre est plus qu’une histoire. Il montre également ce que la surdité peut nous apprendre à tous, sourds ou entendants, sur notre condition d’êtres parlants. Car le langage est plus que sa simple expression vocale; comme l’a montré Chomsky, il repose sur des «structures profondes» innées, qui peuvent s’actualiser chez les sourds comme chez les entendants. Ce que les sourds donnent ainsi à voir, à qui les écoute, c’est bel et bien une autre façon, aussi riche que celle des entendants, de pratiquer le langage – une autre manière d’être humain. | ||
856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/des-yeux-pour-entendre-voyage-au-pays-des-sourds--9782020115841?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
999 |
_c1077073 _d1077073 |