000			02002cam a2200181 4500500
005			20250413023945.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aHubert, Bruno _eauthor
700	1	0	_a Couckuyt, Stéphane _eauthor
245	0	0	_aLe coaching des entraîneurs sportifs : des clés pour leur performance et leur formation
260			_c2025.
500			_a69
520			_aIf coaching is one of the facets of the coaching profession, many have not been trained and some approaches to sports training take little into account. However, coaching contributes to a sporting, sustainable and ethical performance. Through a qualitative approach around the performance keys of high-level experts coaches, the results show that they rely on two bases, a performance representation and a human development representation, allowing them to work on two distinct and complementary dimensions: the athlete(s) and the entire performance’s team. Two typical coaching ideas of these experts emerge from the results.
520			_aSi le coaching est l’une des facettes du métier, de nombreux entraîneurs n’y ont pas été formés et certaines approches de l’entraînement sportif la prennent peu en compte. Pourtant, le coaching concourt à une performance sportive, durable et éthique. Via le cadre qualitatif de la recherche biographique, l’article explore les clés de performance d’entraîneurs de haut niveau experts. Les résultats montrent que ceux-ci, pour coacher, s’appuient sur deux types de représentations – la performance et le développement humain – qui leur permettent d’œuvrer sur deux dimensions distinctes et complémentaires : les sportifs et l’ensemble du collectif de performance. Deux idées caractéristiques du coaching de ces experts émergent des résultats.
786	0		_nÉducation Permanente | 242 | 1 | 2025-03-01 | p. 88-99 | 0339-7513
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-education-permanente-2025-1-page-88?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c1122289 _d1122289