000			01808cam a2200133 4500500
005			20250413115257.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aMerle, Pierre _eauthor
245	0	0	_aLes notes. Secrets de fabrication
260			_bPresses Universitaires de France, _c2007.
520			_aDans le cours de la vie quotidienne scolaire, la notation est souvent une source de tensions: de nombreux élèves ne comprennent pas les notes attribuées, certains la contestent, les parents doutent et les enseignants eux-mêmes s’interrogent. Bref la notation reste un sujet tabou alors qu’a priori noter une copiesemble un exercice simple, une expertise réalisée par des professionnels, ayant passé eux-mêmesun concours difficile après une longue formation ponctuée de notes. Deux professeurs d’une même discipline dans des classes similaires n’ont pas la même évaluation et les écarts de notes peuvent être de l’ordre de 2 à 3 points ce qui est considérable. Il est impossible d’obtenir des réponses claires sur les raisons de cette différence. L’auteur a donc mené une enquête à partir d’une grille de questions très précises. Il en résulte que la note scolaire est une fabrication à partir de la constitution de la fiche de renseignement remplie par l’élève puis de son comportement et son travail dans une classe donnée. Cette évaluation est donc dépendante d’un contexte scolaire (travail scolaire, note propre à la discipline…),mais aussi social (niveau de l’établissement, suivi parental…). Un sujet toujours d’actualité et explosif… un ouvrage réalisé à partir d’enquêtes auprès de nombreux enseignants.
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/les-notes-secrets-de-fabrication--9782130561668?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c1232443 _d1232443