000 01952cam a2200301 4500500
005 20250112014404.0
041 _afre
042 _adc
100 1 0 _aPaquet, Aude
_eauthor
700 1 0 _a Vaivre-Douret, Laurence
_eauthor
245 0 0 _aApport de l’évaluation développementale neuro-psychomotrice auprès d'enfants avec un Trouble du Spectre de l’Autisme
260 _c2019.
500 _a85
520 _aDes troubles moteurs et psychomoteurs sont fréquemment décrits dans la littérature au regard du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA). Cet article propose, à travers une approche neuro-développementale basée sur des travaux récents, de mettre en avant l’apport de l’évaluation standardisée neuro-psychomotrice d’enfants avec un TSA, afin de mieux comprendre la sémiologie et les mécanismes sous-jacents en jeu pouvant expliquer le comportement moteur et cognitif de ces enfants.
520 _aMotor and psychomotor disorders are frequently described in literature with regard to Autism Spectrum Disorder (ASD). This article proposes, through a neurodevelopmental approach based on recent research, to highlight the contribution of standardized neuro-psychomotor assessment of children with ASDs, in order to better understand the semiology and underlying mechanisms at play that may explain the motor and cognitive behaviour of these children.
690 _atroubles du tonus musculaire
690 _aévaluation neuro-développementale
690 _ale Trouble du Spectre de l’Autisme
690 _amotricité
690 _aphénotype clinique
690 _aAutism Spectrum Disorder
690 _amuscle ton disorders
690 _aclinical phenotypes
690 _amotricity
690 _aneurodevelopmental assessmen
786 0 _nCorps & Psychisme | 74 | 1 | 2019-10-15 | p. 143-157 | 2496-4476
856 4 1 _uhttps://shs.cairn.info/revue-corps-et-psychisme-2019-1-page-143?lang=fr
999 _c124010
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