000 02423cam a2200349 4500500
005 20250112020205.0
041 _afre
042 _adc
100 1 0 _aOlogeanu, Roxana
_eauthor
245 0 0 _aExpérimentations de la visioconférence dans l'enseignement supérieur
260 _c2005.
500 _a75
520 _aRésuméCet article présente les conditions qui ont rendu possibles les expérimentations de la visioconférence dans l’enseignement supérieur durant les années 1990. Nous montrons comment les collectivités locales et les entreprises partenaires sont intervenues dans le domaine de l’enseignement supérieur, mettant en œuvre ces expérimentations, proposant, en fonction de leurs objectifs propres, des modèles différents de changement, allant (ou non) dans le sens d’une industrialisation de la formation. Les utilisations effectives de la visioconférence par les acteurs de l’enseignement supérieur ont permis de tester d’autres modèles de changement de l’enseignement supérieur, plus conformes au mode de fonctionnement des organisations universitaires.
520 _aThis paper presents the conditions which made possible the experimentations of videoconferencing in higher education during decade 1990. We show how local communities et partner companies intervened in the higher education field, implementing these experimentations, proposing, according to their own purposes, alternative models of change, on the way (or not) of industrialization of learning. Effective uses of videoconferencing by the higher education’s actors enabled to test other models of change of higher education, more in consonant with the mode of working of the university organizations.
690 _aorganisation
690 _ainnovation technique
690 _aaménagement du territoire
690 _acollectivité locale
690 _avisioconférence
690 _auniversité
690 _aindustrialisation de la formation
690 _aterritory development
690 _atechnical innovation
690 _auniversity
690 _avideoconferencing
690 _alocal community
690 _aorganization
690 _aindustrialization of learning
690 _atelecommunications
786 0 _nDistances et savoirs | 3 | 1 | 2005-03-01 | p. 11-28 | 1765-0887
856 4 1 _uhttps://shs.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2005-1-page-11?lang=fr
999 _c130616
_d130616