000 | 01561cam a2200289zu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 88855035 | ||
003 | FRCYB88855035 | ||
005 | 20250429175111.0 | ||
006 | m o d | ||
007 | cr un | ||
008 | 250429s2018 fr | o|||||0|0|||fre d | ||
020 | _a9782212569551 | ||
035 | _aFRCYB88855035 | ||
040 |
_aFR-PaCSA _bfr _c _erda |
||
100 | 1 | _aSimon, Stéphanie | |
245 | 0 | 1 |
_aJ'aide mon enfant précoce _bDéceler, comprendre et accompagner les hauts potentiels et les surdoués _c['Simon, Stéphanie', 'Gramond, Anne'] |
264 | 1 |
_bEyrolles _c2018 |
|
300 | _a p. | ||
336 |
_btxt _2rdacontent |
||
337 |
_bc _2rdamdedia |
||
338 |
_bc _2rdacarrier |
||
650 | 0 | _a | |
700 | 0 | _aSimon, Stéphanie | |
700 | 0 | _aGramond, Anne | |
856 | 4 | 0 |
_2Cyberlibris _uhttps://international.scholarvox.com/netsen/book/88855035 _qtext/html _a |
520 | _aPrécis, pratique et outillé, ce guide commence par définir la notion de précocité, souvent galvaudée. Il s'intéresse ensuite à la question centrale de l'enfant précoce à l'école : quelles sont ses difficultés ? à qui faire appel ? que peut-on mettre en place ? Enfin, il donne des pistes pour aider le développement de son enfant en facilitant ses relations sociales, en renforçant son estime de soi et en l'aidant à mieux gérer son stress. Des exercices nombreux, un répertoire d'associations et un questionnaire de dépistage de harcèlement rendent cet ouvrage opérationnel. Des auteurs spécialistes - Des repères concrets - Une approche pratique | ||
999 |
_c1318998 _d1318998 |