000 03074cam a2200337 4500500
005 20250629031221.0
041 _afre
042 _adc
100 1 0 _aTaisne, Mylène
_eauthor
700 1 0 _a Bougenies, Fanny
_eauthor
700 1 0 _a Leleu-Merviel, Sylvie
_eauthor
245 0 0 _aLa place de l’autisme dans la politique publique du handicap en France : de sa reconnaissance à son intégration dans la stratégie 2023-2027
260 _c2025.
500 _a79
520 _aAfter the four plans dedicated to the national autism strategy since 2005, on 14 November 2023, France adopted a fifth plan entitled National strategy for neurodevelopmental disorders: autism, Dys or TSLA (Specific Language and Learning Disorders), ADHD (Attention Deficit Disorder with or without Hyperactivity), IDD (Intellectual Development Disorder). While autism is part of the Neurodevelopmental Disorders (NDD), for the associations of parents of autistic children, who have spearheaded the fight for recognition of the specific nature of autism, this change of name raises questions. Is it a break or a consecration? Is it a break with the past and a disappointment to see autism disappear from the main focus of the strategy and relegated to the rank of one of the forms of NDD, or is it a consecration to see the benefits of their past actions benefit all people suffering from NDD?
520 _aAprès les quatre plans dédiés, depuis 2005, à la stratégie nationale pour l’autisme, la France a récemment adopté, le 14 novembre 2023, un cinquième plan intitulé Stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement : autisme, dys ou TSLA (Troubles spécifiques du langage et des apprentissages), TDAH (Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, TDI (Trouble du développement intellectuel). Si l’autisme fait partie des Troubles du neurodéveloppement (TND), pour les associations de parents d’enfants autistes qui ont été le fer de lance du combat pour la reconnaissance de la spécificité de l’autisme, ce changement d’appellation interpelle. Est-ce une rupture ou une consécration ? Rupture et déception de voir l’autisme disparaître de l’objet principal de la stratégie et relégué au rang de l’une des formes des TND ou consécration de voir le bénéfice de leurs actions passées profiter à toutes les personnes qui présentent un TND ?
690 _aAssociation de parents
690 _aInstitutions
690 _aMobilisation
690 _aPlans autisme
690 _aPolitiques publiques
690 _aTrouble du neurodéveloppement
690 _aAutism plans
690 _aInstitutions
690 _aMobilisation
690 _aNeurodevelopmental disorders
690 _aParents’ associations
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786 0 _nLa nouvelle revue - Éducation et société inclusives | 102 | 1 | 2025-06-02 | p. 169-184 | 2609-5211
856 4 1 _uhttps://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-education-et-societe-inclusives-2025-1-page-169?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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