| 000 | 01234cam a2200205 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250803023512.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aCadet, Jean-Paul _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Mahlaoui, Samira _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Maire, Emeline _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Mardon, Céline _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Volkoff, Serge _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aTutor empresarial: un rol desafiante |
| 260 | _c2025. | ||
| 500 | _a1 | ||
| 520 | _aEn el ámbito empresarial, la integración y capacitación de un estudiante en alternancia, un asistente en prácticas, un nuevo empleado o un compañero en movilidad tienden a ser una responsabilidad asumida por un empleado ya en plantilla. Si bien con frecuencia se da por sentado, este rol de tutor no constituye en absoluto una simple extensión de la actividad habitual. El presente Céreq Bref ofrece una interpretación multidisciplinar, cuantitativa y cualitativa, de dicha práctica profesional, resaltando los desafíos que supone su valoración y su integración en las políticas empresariales. | ||
| 786 | 0 | _nCalificaciones | 473 | 9 | 2025-07-11 | p. 1-4 | 0758-1858 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-calificaciones-2025-9-page-1?lang=es&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c1394698 _d1394698 |
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