000			01620cam a2200145 4500500
005			20250921001624.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aLessard, Claude _eauthor
700	1	0	_a Carpentier, Anylène _eauthor
245	0	0	_aPolitiques éducatives : La mise en œuvre
260			_bPresses Universitaires de France, _c2015.
520			_aLa difficulté de mettre en œuvre fidèlement une politique oblige à regarder de près l’ensemble du processus, et non seulement l’élaboration et la décision politique. C’est ce que l’on appelle le tournant de la mise en œuvre,c’est-à-direle déplacement de l’accent trop exclusif mis sur l’élaboration et la décision politique vers une plus grande prise en compte de leur réalisation sur le terrain. Ce livre porte sur ce tournant. Il en rend compte dans ses principales manifestations: le questionnement des cadres traditionnels d’analyse des politiques et le développement de perspectives neuves ; de nouvelles politiques éducatives qui, soucieuses d’efficacité et d’efficience, incorporent des théories du changement et des stratégies de mise en œuvre explicites ; de nouvelles technologies organisationnelles, combinant un contrôle accru du travail et un appel à l’enrôlement autonome du «professionnalisme» des acteurs ; et de nouveaux rapports entre la recherche et la politique. Ce tournant force à analyser les moments forts d’une politique comme sa remise en jeu.
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/politiques-educatives--9782130606673?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c1505738 _d1505738