| 000 | 01394cam a2200157 4500500 | ||
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| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aSchauder, Claude _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aFrançoise Dolto: Más que normas, ¡respeto por el sujeto! |
| 260 | _c2025. | ||
| 500 | _a34 | ||
| 520 | _aTras un breve repaso de lo que llevó a Françoise Dolto a interesarse por el sufrimiento infantil, en este artículo se hace un repaso de lo que aprendió en el marco de su trabajo como doctora y psicoanalista sobre los niños, sus necesidades, sus deseos, sus sensibilidades y el funcionamiento de su aparato psíquico. También se aborda el papel que puede desempeñar la experiencia de los niños en la aparición no solo de muchos trastornos psicológicos, sino también somáticos, y lo que Françoise Dolto deseaba compartir con padres y educadores. Además, se muestra el papel fundacional de la palabra, los encuentros, la filiación y la socialización, así como las inter-dicciones que los acompañan y, por último, cómo éstas no tienen la función de normalizar a los padres más que a los niños, sino de establecer las condiciones para el progreso, el desarrollo y la autonomía de estos últimos. | ||
| 786 | 0 | _nSpirale | 112 | 3 | 2025-09-15 | p. 52-59 | 1278-4699 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revista-spirale-2025-3-page-52?lang=es&redirect-ssocas=7080 |
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