| 000 | 01031cam a2200169 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20251214021210.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aGonzález, Valérie _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_aMorvan-Malcor _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _a¡Pero mamá, YO soy ELLOS! |
| 260 | _c2025. | ||
| 500 | _a51 | ||
| 520 | _aEn las guarderías, la relación entre padres y profesionales está marcada por la ambivalencia y la rivalidad, lo que refleja la necesidad de reconocer el papel específico que cada uno desempeña en la vida del niño. Los profesionales, conscientes de su misión de «apoyar la parentalidad», se apresuran a dar consejos a los padres que, al no sentirse competentes, les piden ayuda. Se necesita un trabajo en equipo multidisciplinario y recursos institucionales para construir una alianza entre padres y profesionales en torno al niño. | ||
| 786 | 0 | _nSpirale | 112 | 3 | 2025-09-15 | p. 155-156 | 1278-4699 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revista-spirale-2025-3-page-155?lang=es&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c1571895 _d1571895 |
||