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041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aFabre, Martine _eauthor
245	0	0	_a« La Formation à la relation thérapeutique » en faculté de médecine. Comment la psychanalyse peut-elle créer un espace transitionnel entre malade et médecin ?
260			_c2015.
500			_a19
520			_aL’expérience de groupe menée avec les internes de médecine générale à la Faculté Paris Descartes dans un module nommé « Formation à la relation thérapeutique » a permis de dégager la notion d’ambivalence comme un passage nécessaire au dégagement trop réducteur de la pensée médicale, vers un assouplissement de la relation médecin-malade ; la reconnaissance par le groupe de cette évidence permet une amélioration de l’écoute. La notion d’ambivalence se retrouve au sein de diverses articulations dynamiques. Elle est censée amortir toute forme d’excès et censée faire rebondir tous les mouvements plus ou moins inconscients qui se forment, s’allient, se délient dans un groupe de parole clinique. L’ambivalence permet un dégagement, une expression du négatif, et un recul dans un espace transitionnel où la subjectivation peut s’amorcer et permettre une meilleure approche entre soignant-soigné.
520			_aThe group experience conducted with interns of general medicine at the Paris Descartes Faculty in a module called “Training in therapeutic relationships” ( Formation à la relation thérapeutique [ frt]) made it possible to identify the notion of transitional space as a necessary passage from an overly reductive medical way of thinking to greater flexibility in the doctor-patient relationship ; the group’s recognition of this fact leads to improved listening. It is supposed to reduce all forms of excess and to give fresh impetus to all the more or less unconscious movements that are formed, combined, and undone in a clinical discussion group. The transitional space opens up a way forward, an expression of the negative, where subjectivation can begin and facilitate a better approach to the relationship between the carer and the person cared for. It remains that this elaboration of unconscious enactments requires the training and function of a psychoanalyst, who, in addition, acts as a third party who is supposed to bring the doctor/patient duality and, in the teaching of the FRT, the resident doctor/training doctor duality out into the open.
520			_aLa experiencia de grupo llevada a cabo con los internos de medicina general en la Facultad Paris Descartes en un módulo llamado “Formación a la relación terapéutica” ha permitido dar lugar a la noción de espacio transicional como un pasaje necesario para despejarse del espacio demasiado reductor del pensamiento médico y flexibilizar la relación médico paciente ; el reconocimiento grupal de esta evidencia permite una mejorar la escucha. Ella supone amortiguar toda forma de exceso y recuperar todos los movimientos más o menos inconscientes que se forman, se alían, se desvinculan en una clínica grupal verbal. El espacio transicional permite una distancia, una expresión de lo negativo, donde la subjetivación puede iniciar y permitir un mejor contacto entre médico y paciente. La elaboración de los “acting” inconscientes requiere una formación y un ejercicio de un psicoanalista que funcione como un tercero, diferenciándose de la dualidad médico paciente y, dentro de la enseñanza de la “Formación a la relación terapéutica”, de la dualidad médico interno, médico formador.
690			_aambivalence
690			_adéfenses inconscientes
690			_agroupe de formation à la relation thérapeutique
690			_ainternes de médecine générale
690			_atransfert
690			_aambivalence
690			_ainterns in general medicine
690			_atraining group in therapeutic relationships
690			_atransference
690			_aunconscious defences
786	0		_nRevue de psychothérapie psychanalytique de groupe | 65 | 2 | 2015-11-05 | p. 159-166 | 0297-1194
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-de-psychotherapie-psychanalytique-de-groupe-2015-2-page-159?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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