| 000 | 00963cam a2200133 4500500 | ||
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| 005 | 20251228141746.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aBoré, Catherine _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aModalités de la fiction dans l'écriture scolaire |
| 260 |
_bL'Harmattan,
_c2010. |
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| 520 | _aPartant d’une approche dialogique de la fiction, cet ouvrage propose d’analyser les modalités qui signent la façon d’inventer de jeunes élèves à l’école et au collège. Pour cela, il retrace différents parcours du sujet scripteur à partir de ses brouillons, principaux témoins de la création en examinant comment s’y construit une position énonciative fictionnelle. Certains marqueurs de dialogue avec «l’autre» - consignes, discours rapportés, divers connecteurs - sont spécifiquement analysés. | ||
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/modalites-de-la-fiction-dans-lecriture-scolaire--9782296112803?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c1607700 _d1607700 |
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