000			00915cam a2200157 4500500
005			20260111102012.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aKonaté, Bouréima _eauthor
245	0	0	_aDe la participation des CER à la « maturation » et au développement éducatif des jeunes en difficulté
260			_c2005.
500			_a93
520			_aRésumé L’auteur témoigne de la singularité d’une expérience qui peut permettre de parler des cer, qui donne l’occasion d’écrire quelques mots/maux sur cet « espace clos » du champ éducatif. La prise en charge des jeunes au cer en lien avec la délocalisation éducative, induit-elle des effets perceptibles à court, moyen et/ou long terme à l’avantage des jeunes ?
786	0		_nEmpan | 59 | 3 | 2005-09-01 | p. 130-137 | 1152-3336
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-empan-2005-3-page-130?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c1629780 _d1629780