000			02913cam a2200325 4500500
005			20260111104308.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aBourdon, Patrice _eauthor
700	1	0	_aLacôte-Coquereau, Cécile _eauthor
245	0	0	_aLe sujet-participant au regard des micro-violences et des liminalités institutionnelles
260			_c2025.
500			_a46
520			_aLes établissements spécialisés sont souvent identifiés comme des lieux où les personnes en situation de handicap vivent isolées, ou bien sont soumises à des formes de ségrégation avec un pouvoir d’agir restreint. En s’appuyant sur un projet d’habitat inclusif pour jeunes adultes autistes, corrélé à la recherche Participe 3.0, cet article analyse comment ces violences naissent, d’une part, du fonctionnement historique des institutions et, d’autre part, du tissu de mythes dont la société investit les individus vulnérables (Quentin, 2019). Le handicap y apparaît non plus comme défectologique, mais comme le produit d’un environnement distillant liminalités et injustices épistémiques. La contribution explore comment la considération du sujet-participant (Bourdon, 2021) permet d’estomper ces formes subtiles et implicites de violences et de repenser l’accessibilité d’un habitat à hauteur de la dignité des personnes.
520			_aSpecialized institutions are often identified as places where people with disabilities live in isolation, or are subject to forms of segregation with limited power to act. Drawing on an inclusive housing project for young autistic adults, correlated with the Participe 3.0 research, this article analyzes how this violence arises, on the one hand, historically anchored in the historical functioning of institutions, and on the other hand, from the fabric of myths with which society invests vulnerable individuals (Quentin, 2019). Disability no longer appears as defectological, but as the product of an environment distilling liminality and epistemic injustices. The contribution explores how the consideration of the subject-participant (Bourdon, 2021) makes it possible to blur these subtle and implicit forms of violence and to rethink the accessibility of housing that reflects the dignity of people.
690			_aAutisme
690			_aDésinstitutionnalisation
690			_aHabitat inclusif
690			_aLiminalité
690			_aMicro-violences
690			_aParticipation
690			_aAutism
690			_aDeinstitutionalisation
690			_aInclusive housing
690			_aLiminality
690			_aMicro-violences
690			_aParticipation
786	0		_nLa nouvelle revue - Éducation et société inclusives | 103 | 2 | 2025-12-09 | p. 120-137 | 2609-5211
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-education-et-societe-inclusives-2025-2-page-120?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c1630864 _d1630864