| 000 | 01371cam a2200265 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260201142731.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aRanchin, Bruno _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _a« Là, dans le groupe, j’ai appuyé sur la touche de l’intelligence ». Les effets du travail en groupe |
| 260 | _c2015. | ||
| 500 | _a54 | ||
| 520 | _aÀ partir de l’exemple de groupes de parole d’auteurs de violences conjugales que nous co-animons à l’ avac, nous tentons de mieux comprendre ce qu’apporte un groupe à ses participants. Un consensus s’opère sur le fait de donner du sens à ses actes, de se découvrir à travers les autres, de (re)prendre confiance, de se (re)construire une identité, pour avancer vers une impulsivité calmée. Plus généralement, nous articulons notre réflexion autour d’éléments théoriques qui illustrent la force et les limites du groupe, en tentant de le définir. | ||
| 690 | _aconfiance | ||
| 690 | _adécouverte de soi | ||
| 690 | _aestime de soi | ||
| 690 | _agroupe de parole | ||
| 690 | _aidentité | ||
| 690 | _aje et nous | ||
| 690 | _aquête de sens | ||
| 690 | _areconnaissance | ||
| 690 | _athérapie de groupe | ||
| 786 | 0 | _nEmpan | 99 | 3 | 2015-08-28 | p. 98-104 | 1152-3336 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-empan-2015-3-page-98?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c1642833 _d1642833 |
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