| 000 | 01231cam a2200169 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260301001317.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aChapon-Crouzet, Nathalie _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_aNeyrand, Gérard _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aIntroduction |
| 260 | _c2005. | ||
| 500 | _a19 | ||
| 520 | _aCette étude porte sur le harcèlement scolaire à l’encontre des LGBTQ+. En octobre 2021, un questionnaire a été diffusé sur les réseaux sociaux ainsi que dans différentes associations et complété par plus de 900 personnes. La moitié de l’échantillon interrogé se déclare victime de harcèlement. L’étude indique que les individus LGBTQ+ sont nettement plus exposés au harcèlement scolaire, en particulier au sein du collège et du lycée. Les résultats démontrent par ailleurs que les individus LGBTQ+ subissent un harcèlement significativement plus long, que leur sentiment de sécurité est moins élevé et leur détresse psychologique plus forte, mais aussi que ces effets sont plus prononcés sur le décrochage scolaire. | ||
| 786 | 0 | _nDialogue | 167 | 1 | 2005-03-01 | p. 3-6 | 0242-8962 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-dialogue-2005-1-page-3?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c1673557 _d1673557 |
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