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| 100 | 1 | _aLegardez, Alain | |
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_aDéveloppement durable et autres questions d'actualité _bQuestions socialement vives dans l'enseignement et la formation _c['Legardez, Alain', 'Simonneaux, Laurence'] |
| 264 | 1 |
_bEducagri Editions _c2011 |
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| 300 | _a p. | ||
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| 700 | 0 | _aSimonneaux, Laurence | |
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_2Cyberlibris _uhttps://international.scholarvox.com/netsen/book/88831564 _qtext/html _a |
| 520 | _aTraiter des questions socialement vives en classe est un défi délicat pour les enseignants : les contenus, souvent non stabilisés, dépassent les frontières classiques des disciplines et supposent des approches complexes. Quelle posture adopter ? Une neutralité bienveillante qui s''en tient aux savoirs objectifs ? Un engagement citoyen qui ouvre un débat sur des contenus en cours de coconstruction et offre aux élèves (et aux citoyens) des opportunités d''apprendre et de penser par eux-mêmes ? | ||
| 999 |
_c17845 _d17845 |
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