000			03618cam a2200421 4500500
005			20260329003227.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aOhanessian, David _eauthor
700	1	0	_aRoubaud, Blandine _eauthor
245	0	0	_aComprendre les processus du développement de l’enfant pour mieux l’accompagner
260			_c2026.
500			_a67
520			_aCet article explore le rôle central du développement sensori-moteur dans la petite enfance, en montrant comment les expériences sensorielles et motrices façonnent la croissance neuronale, émotionnelle et cognitive. S’appuyant sur des observations cliniques et éducatives, les auteurs soulignent l’impact profond des stimuli rythmiques et vibratoires − tels que la musique et les sons structurés − sur la synchronisation cérébrale, la régulation émotionnelle et la coordination motrice. À travers des études de cas incluant des nourrissons et de jeunes enfants, notamment ceux présentant des fragilités développementales, l’article illustre comment des interventions sensori-motrices adaptées peuvent soutenir la posture, l’attention et l’intégration sociale. L’approche interdisciplinaire, à la croisée de la thérapie, de l’éducation et des neurosciences, met en lumière l’importance d’une perspective holistique et corporelle pour favoriser la résilience développementale. Enfin, l’article plaide pour des environnements sensori-émotionnellement ajustés aux besoins de l’enfant, afin de promouvoir son bien-être et ses apprentissages dès le plus jeune âge.
520			_aThis article explores the pivotal role of sensorimotor development in early childhood, emphasizing how sensory and motor experiences shape neural, emotional, and cognitive growth. Drawing on clinical and educational observations, the authors highlight the profound impact of rhythmic and vibrational stimuli—such as music and structured sound—on brain synchronization, emotional regulation, and motor coordination. Through case studies involving infants and young children, including those with developmental vulnerabilities, the article illustrates how tailored sensorimotor interventions can support posture, attention, and social integration. The interdisciplinary approach, bridging therapy, education, and neuroscience, underscores the importance of a holistic, body-centered perspective in fostering developmental resilience. Ultimately, the article advocates for environments that are sensorily and emotionally attuned to the child’s needs, promoting well-being and learning from infancy onward.
690			_aaccompagnement développemental
690			_aapproche interdisciplinaire
690			_acoordination motrice
690			_adéveloppement sensori-moteur
690			_aneuroplasticité
690			_apetite enfance
690			_arégulation émotionnelle
690			_astimulation rythmique
690			_asynchronisation neuronale
690			_athérapie vibratoire
690			_adevelopmental support
690			_aearly childhood
690			_aemotional regulation
690			_ainterdisciplinary approach
690			_amotor coordination
690			_aneural synchronization
690			_aneuroplasticity
690			_arhythmic stimulation
690			_asensorimotor development
690			_avibrational therapy
786	0		_nLes Dossiers de l'obstétrique - Sage-femme | 556 | 1 | 2026-02-17 | p. 35-41 | 0767-8193
856	4	1	_uhttps://stm.cairn.info/revue-les-dossiers-de-lobstetrique-sage-femme-2026-1-page-35?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c1822577 _d1822577