000			01969cam a2200301 4500500
005			20260329011037.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aRibeiro Meirelles, Elisa _eauthor
700	1	0	_aHaza-Pery, Marion _eauthor
245	0	0	_aUne médiation mixte « jeu vidéo et écriture » : entre narrativité et symbolisation
260			_c2025.
500			_a89
520			_aNous analysons les processus impliqués dans une médiation psychothérapeutique mixte « jeu vidéo et écriture », mise en place auprès de groupes d’adolescents pris en charge par les services de la protection de l’enfance. En nous appuyant sur la complémentarité entre ces deux objets médiateurs, nous montrons comment les différents temps des séances alternent entre narration et symbolisation, dimensions essentielles de la vie psychique pour des jeunes dont l’histoire familiale est souvent marquée par l’instabilité.
520			_aWe analyse the processes involved in mixed psychotherapeutic mediation combining video games and writing, conducted with groups of adolescents in child protection. By relying on the complementarity between these two mediating objects, we highlight how the different phases of the sessions alternate in connecting narration and symbolisation, two essential aspects of psychological life, especially for young people whose family history is often unstable.
690			_aadolescence
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690			_aadolescence
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786	0		_nNouvelle Revue de l'Enfance et de l'Adolescence | 12 | 2 | 2025-12-16 | p. 139-150 | 2644-9633
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-nouvelle-revue-de-lenfance-et-de-ladolescence-2025-2-page-139?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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