000			02146cam a2200289 4500500
005			20260329012257.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aOdinet, François _eauthor
245	0	0	_aLe synode « pour une Église synodale » : relecture d’un apprentissage
260			_c2025.
500			_a56
520			_aLa meilleure clé d’interprétation du processus synodal ouvert en 2021 et conclu en 2024 pourrait être celle d’un apprentissage qui implique toute l’Église catholique. L’articulation des différentes phases du synode en rend compte. Elle permet de percevoir des inflexions importantes quant à l’équilibre entre théologie du baptême et théologie des ministères, ainsi que dans la conception de la catholicité ecclésiale. La véritable dimension théologique de cet apprentissage devient sensible lorsqu’on la situe dans le long processus de réception du concile Vatican ii. C’est à cette aune que les possibles suites du synode doivent être évaluées.
520			_aThe best key to interpreting the synodal process opened in 2021 and concluded in 2024 may be that of a learning experience involving the entire Catholic Church. The articulation of the different phases of the synod reflects this reality. It highlights significant shifts in the balance between baptismal theology and the theology of ministries, as well as in the understanding of ecclesial catholicity. The true theological dimension of this learning process becomes evident when placed within the long reception of the Second Vatican Council. It is in this light that the possible outcomes of the synod should be assessed.
690			_aDiscernement ecclésial
690			_aMinistères
690			_aSynodalité
690			_aSynode
690			_aVatican ii
690			_aEcclesial discernment
690			_aMinistries
690			_aSynod
690			_aSynodality
690			_aVatican ii
786	0		_nNouvelle revue théologique | 147 | 3 | 2025-06-02 | p. 386-400 | 0029-4845
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-nouvelle-revue-theologique-2025-3-page-386?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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