| 000 | 01150cam a2200217 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260329022939.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aCauvin, Anna _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aApprendre à communiquer autrement : le parcours d’une maman-aidante |
| 260 | _c2026. | ||
| 500 | _a5 | ||
| 520 | _aFace au handicap sévère de son fils Simon, une mère retrace un parcours compliqué. La découverte de l’Intensive Interaction a profondément transformé leur relation et permis à Simon de progresser dans sa communication. De cette expérience est née une vocation : accompagner d’autres familles, promouvoir une communication alternative et augmentée (caa) respectueuse, et former les partenaires de communication pour redonner du sens et de la dignité à l’échange. | ||
| 690 | _aaccompagnement | ||
| 690 | _acommunication | ||
| 690 | _ainclusion | ||
| 690 | _aparentalité et handicap | ||
| 690 | _aTrouble du neurodéveloppement (tnd) | ||
| 786 | 0 | _nContraste | 63 | 1 | 2026-02-16 | p. 67-76 | 1254-7689 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-contraste-2026-1-page-67?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c1923691 _d1923691 |
||