| 000 | 01228cam a2200157 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260405000404.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aParé, Alexandre _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aEl uso de la documentación por parte de los formadores y alumnos del Instituto Regional de Trabajo Social de Champagne-Ardenne y los desafíos asociados |
| 260 | _c2026. | ||
| 500 | _a11 | ||
| 520 | _aEl artículo presenta testimonios de formadores y estudiantes del Instituto Regional de Trabajo Social (IRTS) de Champagne-Ardenne sobre su uso del centro de recursos documentales, sus recursos y servicios, y luego el lugar que ocupa la documentación en la formación, la investigación académica y la vigilancia profesional, evocando los cambios y retos tales como la crisis vocacional en el sector social, la búsqueda de fuentes de información confiables y el uso de herramientas de inteligencia artificial. Cada uno de ellos nos ofrece una perspectiva diferente y elementos de respuesta personales y singulares que se complementan entre sí. | ||
| 786 | 0 | _nSociographe | 93 | 1 | 2026-02-27 | p. 59-73 | 1297-6628 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revista-sociographe-2026-1-page-59?lang=es&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c2036656 _d2036656 |
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