| 000 | 01245cam a2200157 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260405003610.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aMasset, Claude _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aJean Guilaine, s. dir., Premiers paysans du Monde. Naissance des agricultures, Paris, Éditions Errance, 2000, 320 p., bibl. |
| 260 | _c2002. | ||
| 500 | _a55 | ||
| 520 | _aL’article porte sur un dispositif de formation continue d’enseignants de cycle 3 à l’enseignement de l’orthographe. La formation propose trois situations pour la classe à même de favoriser le transfert progressif des connaissances grammaticales des élèves vers la production écrite, en privilégiant l’observation linguistique, la verbalisation métagraphique et le raisonnement grammatical : les corpus d’apprentissage, la phrase dictée ciblée, la production d’écrits courts. En formation, les enseignants vivent les situations proposées aux élèves et sont amenés à questionner les notions linguistiques, les compétences en jeu et les gestes professionnels efficaces. | ||
| 786 | 0 | _nL'Homme | 162 | 2 | 2002-06-01 | p. 309m-340m | 0439-4216 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-l-homme-2002-2-page-309m?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c2069139 _d2069139 |
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