000			03635cam a2200529 4500500
005			20260405004909.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aLahondère, Vincent _eauthor
245	0	0	_aTransformations portuaires et urbaines face aux enjeux climatiques : l’expérience historique du Havre
260			_c2026.
500			_a6
520			_aL’article explore les transformations des espaces portuaires et urbains du Havre du xixe au xxie siècle, en mettant en lumière les dynamiques économiques, sociales et environnementales qui ont façonné la ville. Initialement port militaire, Le Havre s’est progressivement affirmé comme un port commercial majeur, avant de subir une reconstruction après les destructions de la Seconde Guerre mondiale. Ces évolutions reflètent l’adaptation aux défis technologiques, économiques et climatiques. Sur le plan environnemental, la ville a toujours été vulnérable aux tempêtes, inondations et submersions marines, des risques amplifiés par le dérèglement climatique. Des mesures préventives et des infrastructures modernes ont été mises en place pour renforcer la résilience. D’un point de vue pédagogique, l’exemple du Havre permet de relier histoire et géographie pour comprendre les enjeux contemporains. Les approches interactives, comme les récits et les jeux de rôle, favorisent l’engagement des élèves et leur réflexion sur les solutions face aux défis climatiques, tout en développant leurs compétences citoyennes.
520			_aThis article explores the transformations of Le Havre’s port and urban areas from the 19th to the 21st century, highlighting the economic, social and environmental dynamics that have shaped the city. Initially a military port, Le Havre gradually established itself as a major commercial port before undergoing reconstruction after the destruction of the Second World War. These developments reflect the city’s adaptation to technological, economic and climatic challenges. Environmentally, the city has always been vulnerable to storms, floods and sea surges, risks that have been amplified by climate change. Preventive measures and modern infrastructure have been put in place to strengthen resilience. From an educational perspective, the example of Le Havre allows history and geography to be linked in order to understand contemporary issues. Interactive approaches, such as storytelling and role-playing, encourage pupils to engage and reflect on solutions to climate challenges, while developing their civic skills.
690			_adérèglement climatique
690			_adidactique
690			_adynamique économique
690			_adynamique environnementale
690			_adynamique spatiale
690			_aestuaire
690			_agéographie historique.
690			_ajeu de rôle
690			_aLe Havre
690			_aNormandie
690			_apédagogie
690			_aport
690			_arécit
690			_aSeine
690			_atempête
690			_aclimate change
690			_adidactics
690			_aeconomic dynamics
690			_aenvironmental dynamics
690			_aestuary
690			_ahistorical geography.
690			_aLe Havre
690			_anarrative
690			_aNormandy
690			_apedagogy
690			_aport
690			_arole play
690			_aSeine
690			_aspatial dynamics
690			_astorm
786	0		_nL'Information géographique | 90 | 1 | 2026-03-04 | p. 53-78 | 0020-0093
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-linformation-geographique-2026-1-page-53?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c2079275 _d2079275