| 000 | 01351cam a2200133 4500500 | ||
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| 005 | 20260405051018.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aGardes Tamine, Joëlle _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aL'ordre des mots |
| 260 |
_bArmand Colin,
_c2013. |
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| 520 | _aL’ordre des mots est une des questions les plus complexes de la grammaire, parce qu’il ne constitue pas un phénomène isolé. Les étudiants en lettres et linguistique sont confrontés tout au long de leur parcours universitaire à cette question qui va du système à l’usage, de la proposition au discours et porte sur tous les niveaux de l’analyse linguistique : morphosyntaxe (il a en particulier à voir avec la question de l’accent), syntaxe (il est par exemple lié aux fonctions), sémantique (le lexique joue ainsi sur l’ordre du sujet par rapport au verbe), pragmatique (énonciation, répartition de l’information), construction du texte (il sert à fabriquer des figures, et il caractérise le style, en particulier parce qu’il est lié au genre de ce texte). POUR LES ÉTUDIANTS EN LETTRES, LINGUISTIQUE ET STYLISTIQUE 1 - Un cours avec des définitions et des exercices corrigés 2 - Des outils fondamentaux pour travailler à son rythme | ||
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/l-ordre-des-mots--9782200288587?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c2174671 _d2174671 |
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