000 | 01740cam a2200301 4500500 | ||
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005 | 20250112073548.0 | ||
041 | _afre | ||
042 | _adc | ||
100 | 1 | 0 |
_aCôme, Thierry _eauthor |
700 | 1 | 0 |
_a Rouet, Gilles _eauthor |
245 | 0 | 0 | _aComment évaluer les universitaires ? Efficacité et performance des structures et dispositifs |
260 | _c2017. | ||
500 | _a96 | ||
520 | _aCet article propose une mise en perspective de deux systèmes d’évaluations des universitaires, français et slovaque, dans le cadre théorique de la « justice organisationnelle », pour tenter d’apporter des éléments sur la problématique de l’équilibre entre contrôle et validation nationaux, d’une part, et autonomie locale de recrutement et de performance, d’autre part. | ||
520 | _aHow to evaluate academic staff ? Efficacy and performance of the structures and schemesThis article puts into perspective two systems evaluations academics, French and Slovak, in the theoretical framework of “organisational justice”, to contribute to explore the issue of the balance between national control and validation on the one hand, and local autonomy of recruitment and of performance, on the other. | ||
690 | _aévaluation | ||
690 | _aProcessus de Bologne | ||
690 | _apersonnel académique | ||
690 | _aautonomie des établissements | ||
690 | _anouveau management public | ||
690 | _aBologna process | ||
690 | _aNew Public Management | ||
690 | _aacademic staff | ||
690 | _aautonomy of HEIs | ||
690 | _aevaluation | ||
786 | 0 | _nGestion et management public | Volume 5 / 1 | 3 | 2017-03-10 | p. 61-85 | |
856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-gestion-et-management-public-2016-3-page-61?lang=fr |
999 |
_c258692 _d258692 |