000			01509cam a2200313 4500500
005			20250112073923.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aJeannet, Monique _eauthor
245	0	0	_aApprendre du roman et de la fiction
260			_c2022.
500			_a43
520			_aPourquoi donner à lire des romans aux étudiants en travail social ? La fiction peut-elle leur apporter des éléments qui compléteraient une vision plus théorique proposée par ailleurs ? L’expérience menée en Centre de ressources pour attirer les plus timides méritait que l’on s’y attarde pour étayer cette intuition de témoignages et de quelques approches théoriques.
520			_aWhy teach social work students to read novels? Can fiction provide them with elements that would complement a more theoretical vision proposed elsewhere? The experiment carried out in the Resource Center to attract the most shy deserved to be examined to support this intuition with testimonies and some theoretical approaches.
690			_aapprentissage
690			_aformation en travail social
690			_aplaisir
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786	0		_nSociographe | 77 | 1 | 2022-02-09 | p. 25-32 | 1297-6628
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-sociographe-2022-1-page-25?lang=fr
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