000			01084cam a2200157 4500500
005			20250117204909.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aHuerre, Patrice _eauthor
245	0	0	_aNouveau monde, nouveaux défis
260			_c2023.
500			_a10
520			_aQue ce soit en famille, à l’école ou dans la cité, les usages contemporains de la e-génération interpellent les adultes et les professionnels, qui n’y retrouvent que peu des données familières pour eux. Ce décalage augmente chaque année et peut les laisser perplexes, leur faire parfois baisser les bras ou céder au mépris. Comment raccrocher les wagons générationnels, alors que tout s’accélère ? Et le besoin d’adultes est toujours aussi fort, à la maison comme à l’école, pour que les jeunes développent les compétences psychosociales qui leurs seront indispensables dans le monde de demain.
786	0		_nAdministration | 276 | 4 | 2023-01-09 | p. 53-54 | 0223-5439
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-administration-2022-4-page-53?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c286055 _d286055