| 000 | 03305cam a2200253 4500500 | ||
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| 005 | 20250117210355.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aGaillard, Bernard _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aEspace privatif de liberté et aléas des devenirs du sujet adolescent. Trajectoires en CEF |
| 260 | _c2012. | ||
| 500 | _a69 | ||
| 520 | _aRésuméL’article propose une analyse des enjeux du fonctionnement psychique des adolescents délinquants placés en Centres Éducatifs Fermés. Trajectoires, parcours, liens affectifs sont constitutifs des problématiques de ces jeunes contraints, par le placement, à accepter de prendre de la distance avec leurs figures de référence. Pour advenir, peuvent-ils se laisser réduire à leurs actes ou aux écrits produits à leur propos ? Sujets d’actes polysémiques, ils interprètent de manière non homogène leurs relations à leurs parents. L’article s’appuie sur des entretiens cliniques auprès de trente-six adolescents placés. Si un travail autour de la problématique du lien s’impose, celui-ci est triple : lien familial, lien au groupe de pairs, liens institutionnels. | ||
| 520 | _aPrivate space of freedom and the vagaries of the evolution of the adolescent subjectThis article attempts to analyze issues of the psychical functioning of adolescent delinquents sentenced to Educative Detention Centers. The paths taken, courses of action and emotional links are problematic for these youths who are compelled by their detention to accept being distanced from their figures of reference. To deal with this, should they let themselves be reduced to their acts or to the documents written about them ? Subjects of polysemic acts, they interpret in different ways their relations with their parents. The article is based on clinical interviews with thirty-six adolescents in detention. Work on the link will be necessary, and this work must be threefold, dealing with the family link, the peer-group link, and institutional links. | ||
| 520 | _aEspacio privativo de libertad y los aleas del devenir del sujeto adolescenteEl artículo, propone un análisis de los factores de funcionamiento psíquico de los adolescentes delincuentes enviados en centros educativos cerrados. Las trayectorias, los caminos seguidos y los vínculos afectivos son constitutivos de la problemática de esos jóvenes a quien se les impuso el encierro y aceptar de tomar distancia de la figuras de referencia. ¿Para realizarse es que pueden ellos dejarse reducir a sus actos o a los escritos propuestos a su propósito ? Sujetos de actos polisémicos, ellos interpretan de manera no homogénea las relaciones hacia sus padres. El artículo se apoya sobre las entrevistas clínicas de cerca de treinta y seis adolescentes internados. Si un trabajo alrededor de la problemática del vinculo se impone este es triple : Vinculo familiar, Vinculo hacia el grupo de pares, Vinculo institucional. | ||
| 690 | _acentres éducatifs fermes | ||
| 690 | _adélinquant | ||
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| 690 | _aeducative detention centers | ||
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| 786 | 0 | _nAdolescence | T. 30 4 | 4 | 2012-12-01 | p. 857-868 | 0751-7696 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-adolescence-2012-4-page-857?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
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_c288324 _d288324 |
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