000			02213cam a2200397 4500500
005			20250117210652.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aDufour, Dany-Robert _eauthor
700	1	0	_a Amorim, Marilia _eauthor
245	0	0	_aLangage et adolescence
260			_c2010.
500			_a74
520			_aRésuméLes auteurs considèrent le langage comme étant le lieu où les sujets tissent et retissent leur identité. Ils examinent ce que la post-modernité actuelle est en train de changer dans nos façons de parler. Ils font l’hypothèse qu’une novlangue est en cours de constitution, susceptible d’influencer grandement les conditions de la subjectivation et de la socialisation, au moment-clé de l’adolescence.
520			_aThe authors consider the language as the place where the subjects build their identity. They examine how current post-modernity is changing our ways of speaking. They suppose that a new newspeak is showing up, changing widely the conditions of subjectivation and socialization, especially during adolescence.
520			_aResumenLos autores consideran el lenguaje como un lugar en el cual los sujetos tejen y retejen su identidad. Ellos examinan lo que la post modernidad actual esta trasformando en nuestra manera de hablar. Los autores hacen la hipótesis que una nueva lengua esta en camino de constitución, la cual será susceptible de influenciar enormemente las condiciones de la subjetivación y de la socialización en el momento oportuno de la adolescencia.
690			_alien social
690			_aintelligence mètis
690			_anovlangue
690			_aénonciation
690			_aidentité
690			_aconnecteurs logiques
690			_aaltérité
690			_asyntaxe
690			_autterance
690			_aidentity
690			_amixed intelligence
690			_alogical connectors
690			_aalterity
690			_anovlangue
690			_aZ.U.S. (Zones Urbaines Sensibles)
690			_asocial bond
690			_asyntax
786	0		_nAdolescence | T. 27 4 | 4 | 2010-01-25 | p. 941-957 | 0751-7696
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-adolescence-2009-4-page-941?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c288735 _d288735