000			02197cam a2200349 4500500
005			20250117211609.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aChapellon, Sébastien _eauthor
245	0	0	_aViolence dans le travail d’équipe
260			_c2019.
500			_a37
520			_aIl arrive qu’un adolescent transfère sa propre désorganisation interne sur les personnes qui l’entourent. Entre elles, des incompréhensions et des tensions émergeront. La problématique que l’adolescent leur demande inconsciemment d’héberger peut induire une grande violence interpersonnelle, au risque de dévaster les liens institutionnels. Différents exemples éclairent les mécanismes intersubjectifs à l’œuvre.
520			_aAn adolescent may transfer his own inner disorganization onto the people around him, causing misunderstandings and tensions to emerge among them. The problematic that the adolescent is unconsciously asking them to harbor may induce great interpersonal violence, with the risk of shattering institutional bonds. Several examples will shed light on the intersubjective mechanisms at work in this phenomenon.
520			_aOcurre que un adolescente transfiere su propia adolescente transfiere su propia organización interna sobre las personas que lo rodean. Entre ellas las comprensiones y tensiones emergerán. La problemática del adolescente les pide inconscientemente de albergar, lo cual puede inducir una gran violencia interpersonal con riesgo de devastar los vínculos institucionales. Diferentes ejemplos aclararan los mecanismos intersubjetivos en obra.
690			_aDestructivité
690			_aRelation adulte adolescent
690			_aGroupe
690			_aInstitution
690			_aManipulation
690			_aTransfert
690			_aConflit
690			_aAdult-Adolescent relation
690			_aDestructiveness
690			_aGroup
690			_aInstitution
690			_aManipulation
690			_aConflict
690			_aTransference
786	0		_nAdolescence | T. 37 2 | 2 | 2019-09-23 | p. 423-438 | 0751-7696
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-adolescence-2019-2-page-423?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c289766 _d289766